本日も昨日に引き続きオンライン授業でした。写真は、算数・図書・英語の授業の様子です。６年生の英語の授業では、オーストラリアの子どもたちとオンラインで交流をしていました。お互いオンラインとなりましたが、楽しく質疑応答を行っていました。明日は１学期の最終授業日です。元気に登校できることを祈っています。

新型コロナウイルスの感染が急拡大しているため、１９・２０日は対面授業を取りやめオンライン授業となります。夏休み前の授業ということもあり、１学期の振り返りや夏休みの宿題について確認を行っているクラスもありました。子どもたちは、オンラインでもしっかりと先生の話を聞いていました。

本日は、休み時間の子どもたちの様子をお届けします。１年生の教室では、折り紙で手裏剣やランドセルを作ったり、絵を描いたりしている子どもたちの姿が見られました。外では、元気いっぱいに遊具で遊ぶ姿が。それぞれが自由に友だちと過ごす休み時間。夏休みになると、しばらく学校のみんなに会えなくなります。あと１週間、友だちと過ごす時間を大切にしましょう。

５年生が英語の時間に、オンラインで台湾の学校の子どもたちと交流をしました。子どもたちは、「好きなスポーツ」・「好きな場所」・「好きなアニメ」・・・など、お互いに質問をし合い、交流を深めていました。以前学習した「I like〇〇, because…」を早速使い、「〇〇が好き、なぜなら～だから」と台湾の子どもたちとコミュニケーションを上手にとっていました。自分の学習のおさらいと、異文化交流が同時にできた有意義な時間となりました。

家庭科クラブと茶道クラブが合同で、和菓子作り体験をしました。京都府菓子工業組合青年部の和菓子職人の方々にお越しいただき、食べる芸術品とも言われる『練り切り』の「桜」と「菊」作りに挑戦です。手であんをまるめたり、竹べらを使い模様をつけるなど上手に成形していきます。初めての和菓子作りに、「うまくできた！」「ちょっと変な形になった」という声をあげながら、子どもたちは楽しく真剣に取り組んでいました。その後、茶道の先生から教えてもらいながらお抹茶を点て、お菓子とともに味わいました。和菓子作りの大変さがわかったようです。貴重な体験となりました。

今日は６年生が家庭科の時間に、育てて収穫したジャガイモを「ハッシュドポテト」に調理しました。６年生は『SDGs』についても勉強しています。今日の実習が『SDGs』内のどの目標と関係があるかを考えながら、取り組みました。グループ内で役割を決め協力して、ジャガイモをゆでる・つぶす・きざむ・揚げ焼きをして食材を変身させていました。各グループ、とても美味しいハッシュドポテトが出来上がり、実食では笑顔がこぼれていました。

２年生の英語の時間に、同志社大学の留学生３名が来てくれました。２年生は留学生と初めての交流です。子どもたちは興味津々に、留学生たちの名前と出身の国について英語でたずねていました。そのあとは、日本の年中行事である七夕について、子どもたちが描いた七夕の絵を見せながら英語で紹介をしました。最後に、留学生たちと一緒に七夕の飾りを折り紙で作り、笹に飾りました。どの場面でもしっかりとコミュニケーションを取る２年生の子どもたちの様子に、日頃の学習の成果が出ていました。

５年生理科の授業で、滋賀大学より加納圭教授をお招きして未解決の＜科学の難問＞に挑戦しました。加納教授がプロデュースされたNHKの番組「考えるカラス」で紹介されている「ゴマ塩のナゾ」をテーマに、色々な大きさや重さの球を用いた実験に夢中で取り組んだ授業のあと、５年生から「たくさん考えることが楽しかった！」「自由研究がんばろう！」などの嬉しい感想が聞こえてきました。夏休みの自由研究で活かせるヒントをたくさん発見することができた充実した学びの時間となりました。

今日の岩倉は天気も良くなり、青空が広がりました。屋上の菜園で春に種を植えたヒマワリが、大きくなって見事な花を咲かせました。子どもたちは、自分たちより大きなヒマワリの背丈を、１メートルの定規を使い測っていました。中には、約２メートルの背丈のヒマワリもあり、子どもたちは驚いていました。気温も上がり、ついに夏本番です。熱中症にならないようにしっかりと水分補給をし、ヒマワリと同様頑張っていきましょう。

道草の時間に、１年生がアサガオの観察をしていました。春に種を植えてからこんなに大きくなりました。これから花が咲きそうなつぼみをよく観察しながら、上手にスケッチをして色を塗っていました。すでにきれいな花が咲いている鉢もあり、「わたしの咲いた！」「みてみてきれい～」と育てたアサガオをうれしそうに見せてくれる子もいました。来週から、子どもたちが育てたアサガオの鉢をおうちの方にお持ち帰りいただきます。おうちでもきれいな花が咲くといいですね。