5年生が、理科の授業で学校近くの岩倉川へ生き物調査に出かけました。網や水中スコープを使って、カニやエビ、アカハライモリなど様々な生き物を見つけると嬉しそうに見せてくれました。岩倉の自然学習ボランティアの村上幹夫先生に捕まえた生き物について詳しく教えていただき、子どもたちは真剣な表情で観察していました。また、京都橘大学荻原教授と学生4名のご協力のもと、各グループで1台GoProを使って子どもたち自身で生き物の撮影をしました。最後に今回の調査で見つけた生き物を集めて観察し、シートにまとめました。

第2回WR全校集会を行いました。アリーナへの入場の際、5・6年生が号ごとの通り道を紙に書いてわかりやすく見せるなど、工夫して誘導しており、前回よりもスムーズに移動することができました。栽培飼育委員会、美化委員会からのお知らせの後、6年生から北海道修学旅行の報告がありました。北海道で学んだこと、感じたことについて発表されると1～5年生はとても関心を持った様子で聞いていました。

2年生が道草の学習で「岩倉町たんけん」に出かけました。これまで北・西方面を探検し、2回目の今日は南・東方面に向かいました。神社や公園など、ポイントとなる場所について学びました。「〇〇があるよ！」と子どもたちは楽しそうに歩いていました。今日確認したものはクラスで地図にまとめ、岩倉のさらにすてきなところを見つけていきます。

本日、授業中に強い地震が起きたことを想定した避難訓練を行いました。2時間目終了間際、警報が鳴り響き、直後に避難訓練を知らせる放送が入りました。発生直後には安全な場所を確保して、放送の指示をしっかり聞きます。その後、校舎内の子どもたちは頭を守りながらグラウンドへ避難しました。地震はいつどのような状況で起こるかはわかりません。日頃からの訓練の大切さを学びました。

4年生と2年生の音楽の時間です。4年生はリコーダーで「エーデルワイス」、2年生は鍵盤ハーモニカで「かっこう」を練習しています。今日はさらなる上達を目指して、演奏するスピードや指づかいをみんなで確認しました。最初に比べてスムーズに弾けるようになりましたか？

休み時間の子どもたちの様子をお届けします。今日は、梅雨の時期とは思えないほど、カラッとしたいい天気でした。生きものや植物のお世話をする子たち、グラウンドで早くもスポーツフェスティバルに向けてリレー練習をする子たち、涼しい室内で将棋やトランプで遊ぶ子たち…。それぞれ思い思いの時間を過ごしていました。

今日は3年生が、理科の実験で風の力のはたらきについて調べていました。送風機の強さを変えて、それぞれ車が動いた距離を記録します。「3ｍ59㎝進んだ！」と細かく丁寧に定規で測ったり、「これ〇〇号やで！」と自分の車に名前を付けたり、どの子も夢中になって取り組みました。

今日から、6年生は修学旅行で北海道へ出発しました。修学旅行中の3日間、学校の給食は北海道メニューです。第一弾の今日はザンギと三平汁です。おかわりじゃんけんも大盛り上がり。1～5年生は給食で北海道気分を味わうことができました。

１年生は道草の授業で、ダンゴムシの研究に取り組んでいます。今日はダンゴムシを間近で観察し、かんさつシートに絵や文章で気づいたことをまとめました。ダンゴムシを実際に手に取り、その動きや姿に興味津々な1年生の様子をお届けします。

6年生は今週、6月10日（水）～6月13日（土）の3泊4日で北海道へ宿泊体験学習に行きます。今日は学年で集まり、事前学習として、函館から海外へ羽ばたいた新島先生について学び、その志や葛藤に思いを馳せました。いよいよ目前に迫る修学旅行。これまでも道草の時間を使ってしっかり準備を行ってきました。良い修学旅行になることを願っています。