６年生は、理科の授業で「交通量や人通りの少ない箇所での信号機点灯は無駄ではないか？」など、効率の良い電気の利用について学習しています。プログラミングを駆使して、様々な条件で作動する信号機作りにチャレンジしてみました。また、今日は『卒業おめでとう週間』のメッセージ動画配信の２日目。３、４年生の出し物は、楽しい歌やダンスなど、それぞれに工夫を凝らした内容で、感謝の思いは６年生たちの心にも響いたことでしょう。