4年生は現在、文と文をつなぐ言葉・接続詞を学んでいます。今日の授業ではまず、接続詞が使われていない、わかりづらいスピーチを聞き、それからなぜ聞きづらいか、どのような接続詩を入れればいいかを考えました。最初個々で考えている時は、時間も足りず、とても難しそうな顔をしていた子どもたちですが、グループでの話し合いになると、自分がもっていた疑問が意見を出し合う中で納得へと変わったようで、とても晴れやかな表情に。共に考えることでさらに学びが深くなったようです。