3年生の子どもたちが真剣な表情で国語辞典を見つめています。一つの文章をきき、どの漢字を使えばいいのかを辞書で調べているところでした。
「数学の問題をとく」という文章の”とく”という漢字はどれかを調べると、辞書には様々な漢字が出てきます。一つ一つの漢字の意味を調べ、文章に合うかどうかを判断します。漢字と意味がつながった瞬間、パズルを解いた後のようなスッキリとした表情で「わかった！これだ！」と喜んでいました。