3年生の教室をのぞいてみると、一生懸命新聞紙を見つめる子どもたちの姿がありました。社会の授業で『わたしだけの新聞写真アルバム』を作成するために、気になる記事をさがしているところでした。
数ある記事の中から、印象に残る記事の写真を切り取り、どの新聞から選んだかを明記し、どのような記事の写真か、またそれを見てどのように感じたかを書き留めていきます。同じ新聞でも、選ぶ記事はみんなそれぞれで、感じ方も違います。「写真からこの選手のすごさが伝わってきた」「いろんな事件もあるけど、楽しい写真を見ると自分もうれしくなった」など、新聞が持つおもしろさや魅力を改めて感じることができたようです。