６年生が理科の授業で、３種類のなぞの白い固体（粉）の正体を調べる実験に挑戦していました。顕微鏡で結晶の形を観察したり、水への溶け方、加熱した時の変化、ヨウ素液の反応など自分たちのアイデアをもとに、３人一組で協力して取り組んでいました。どの班も制限時間１５分以内に、３種類の固体の正体をつきとめることに成功！６年生の実験技能の高さとチームワークの良さに感心しました。